培养未来商业领袖,用知识自我赋能
emba教学涵盖课堂教学与现地教学两部分。在课堂教学的基础上,现地教学课程则独具特色地从战争与历史、国内与国际多视角,以课堂教学和现地体验相结合的方式,从军事看管理,从战争看竞争,从历史看兴衰,从全球看中国,带领学生跳出一时一地的思维局限,从不同的时间和空间维度去思考战略、组织与领导力这些决定企业管理成败的深层要素。
课程体系
内省
秉承“境由心生”的理念,帮助管理者:从历史、精神、文化和商业的角度审视自身、审视自己与组织的关系、自己的企业、所处的时代等;通过不同地点的教学活动、参观访问、讨论交流以及写作课程论文等,能够更系统地了解自己、他人、企业和社会。
课程方向:
中国传统文化中的领导力
国际化领导力和全球视野
经营方略:企业经营实践反思
困境中的决策与领导
远见
秉承“以未来决定现在”的理念,结合经济学、组织社会学、新制度学、哲学、管理学、 技术科学等学科的知识,帮助学生们:把握全局和战略性思维,学习把握趋势的判断能力,对自己所处环境能够做出前瞻性的分析,具有超越自我的能力以及系统思考的能力。
课程方向:
中国经济现状与前瞻
中国金融改革与市场
转型期中国社会经济学原理
财富与健康经济学
创新
秉承“创新与企业家精神”的理念,结合技术驱动、智能化与数据化、国际视野、创新超越、企业家精神等课程,帮助学生们:直面创新与变化、 企业可持续性发展、企业创新与创造的各种问题;了解及掌握企业可持续的发展路径以及优秀的做法;具有企业家精神、带领获得可持续的能力; 具有让管理者获得认同以及持续成长与创新的能力。
课程方向:
商业模式创新与重构
组织学习与创新
大数据应用与产品化
金融科技与数字金融
团队
秉承“共享价值、聚合成长”的理念,课程设计的重点放在人际合作、冲突解决、组织间合作、企业政府合作等各个不同层面,帮助学生们:理解协作和建设性冲突的真正内涵,具有打造组织平台的能力、让不同成员在一个组织平台上高效工作的能力。
课程方向:
组织行为学
竞争战略与执行力
战略与经营的高效契合
战略人力资源管理
行动
秉承“手比头高”的理念,结合人类学、社会文化学、跨国经营学、跨文化管理、社会责任与商业伦理、融投资等学科,帮助学生们:直接面对企业实践的各种问题,了解及掌握企业如何运用好内外部资金,承担企业和商业的相应责任,创造客户价值,在战略执行中界定好总经理的角色和作用。
课程方向:
私募股权投融资
企业资本市场战略
市场营销
战略执行与总经理角色